5

По каким признакам можно обнаружить  орфограммы
в словах и между словами

Упражнения
Практикум

Индивидуальный

Частично-
поисковая

Знать что называется орфограммой, орфографическим правилом, находить изученные орфограммы в слове.
Р * -

Знать виды орфограмм, приводить примеры.
П =

Уметь работать с памятками, со схемами, извлекать необходимую информацию.
П - =

Схема «Типы орфограмм», учебник.

6-7

Повторяем изученные орфограммы, их графическое обозначение

Беседа
Упражнения

Коллективная
Парная
Индивидуальн

Объяснитель
но -
иллюстратив
ная
Репродуктивная

Уметь находить орфограммы в слове, обозначать их.
П - ^

Знать виды орфограмм, приводить примеры, подбирать проверочные слова, правильно обозначать орфограммы.
П =

Владеть первоначальными умениями поиска и преобразования информации.
П +

Учебник «Русский язык» 2 и 3 класс. Таблицы.

8

Развитие умения писать слова с изученными орфограммами, графически их обозначать.

Упражнения
практикум

Парная
Индивидуальн.

Репродуктив
ная

Уметь писать слова с изученными орфограммами, графически их обозначать.
П - ^

Уметь формулировать цель урока, приводить примеры слов с данными орфограммами.
П * - =

Уметь пользоваться учебными статьями для получения необходимой информации.
П +

Учебник, схемы графических обозначений орфограмм.

9

10

Развитие умения писать заглавную букву в именах собственных. Проверочное списывание

Правописание большой буквы в словах. Повторение алфавита.

Проблемные задания
Беседа
практикум

Упражнения

Индивидуальн.

Индивидуальная, парная

Частично-
поисковая

Частично-поисковая

Писать заглавную букву в именах собственных. Безошибочно выполнять списывание текста.
Р - =

Писать заглавную букву в именах собственных и начале предложения. Знать алфавит.
Р -

Уметь делить на группы слова с изученными орфограммами. Знать как можно обнаружить орфограммы-гласные буквы и орфограммы-согласные буквы в слове.
П ^ =
Уметь записывать слова в алфавитном порядке, составлять списки.
П =

Уметь пользоваться словарями и другими источниками.
П +

Уметь ориентироваться в словарях, используя знание алфавита.
П =-

Орфографический словарь.
Учебник.

Словари:
«Орфографический»,
«Толковый»

11

Проверочный диктант
№ 1
«Пишу правильно» (работа над ошибками)

Контроль

Индивидуальный

репродуктивная

Писать предложения под диктовку. Правильно оформлять предложения на письме. Уметь проверять слова с изученными орфограммами.
П -

Выполнят звуко-буквенный разбор слова.
Уметь самостоятельно проводить работу над ошибками. (П ^ =)

Тетрадь на печатной основе «Проверочные и контрольные работы по русскому языку»