Система уроков

Дидакт.  модель обучения

Пед.
средства

Вид
 деят-ти учащихся

Содержание
(основные понятия)

Задачи. Планируемый результат и уровень освоения

Творческое домашнее задание, дополни-тельное задание и литература

Информа-ционно-метод-ическое обеспе-чение

Компетенции

Учебно-познавательная

Информа-ционная

Базисный
 уровень

Продвинутый
 уровень

13.1
13.2 Что порождает неравенство в благосостоянии.
Цель: Познакомиться с причинами, порождающие неравенство в доходах граждан, и способы измерения неравенства. Формировать и развивать способность к самосовер-шенствованию, ценностно - смысловой компетенции

13.3 Регулирование неравенства доходов с помощью налогов.
Цель: Познакомиться с государственной политикой в области перераспределения доходов, ведущую к уменьшению неравенства в обществе. Формировать и развивать способность к ценностно - смысловой, информационно - технологической компетенции

13.4. Бедность как экономическая проблема.
Цель: Познакомиться с государственной социальной программой, позволяющей улучшить условия жизни беднейших граждан. Формировать и развивать способность к ценностно - смысловой, информационно - технологической компетенции.

Поисковая

Проблемное изложение

Исследователь-ская

Мозговой штурм

Проблемная лекция

Исследова-тельские игры

Коллективный

Индивидуал-ьный

Групповой

Неравенство доходов; богатство; абсолютное равенство; кривая Лоренца.

Подоходный налог с физических лиц; пропорциональное налогообложение доходов; прогрессивное налогообложение доходов; регрессивное налогообложение доходов; налоговая декларация.

Черта бедности; социальный трансферт; пере-распределение доходов.

Знать: (продуктивный уровень) неравенство доходов; богатство; абсолютное равенство; кривая Лоренца.

Знать: (репродуктивный уровень) подоходный налог с физических лиц; пропорциональное налогообложение доходов; прогрессивное налогообложение доходов; регрессивное налогообложение доходов.

Знать: (репродуктивный уровень) черта бедности; социальный трансферт; пере-распределение доходов.

Знать: (продуктивный уровень) дискриминация на рынке труда; коэффициент Джини.
Уметь: (продуктивный уровень) анализировать по кривой Лоренца неравенство доходов.

Знать: (репродуктивный уровень) Общественные фонды потребления, декларация о доходах.
Уметь: (продуктивный уровень) заполнять налоговую декларацию.

Знать: (продуктивный уровень) социальное страхование, инвестиции, недвижимость, страхование, медицинское страхование

Уметь: формулировать основополагающие вопросы, ответы на которые можно найти в источниках СМИ

Уметь: представлять информацию в табличной и графической форме

Уметь: создавать информационный бюллетень по заданной теме

(творческий уровень) Задачи повышенной трудности. [1],стр.352-353

Творческое задание: рассчитать налоги, которые платит ваша семья.

(творческий уровень) Экономическое эссе: « Почему социальные программы могут приводить к ослаблению трудовой активности населения».

[1], стр.342-353

[1], стр.354-360;
[2] стр.232-235;
[4]

[1], стр.360-364;
[2] стр.238-252;
[4]

13.5.Контрольная работа №6

Репродуктивная

Упражнения, практикумы

Индивидуал-ьный

Тесты, упражнения задания